Kulunut lukukausi on ollut hyvin työntäyteinen kuudessa eteläpohjalaisessa lukiossa. Härmän, Kauhavan, Alajärven, Evijärven ja Vimpelin lukiot sekä Lappajärven geolukio ovat työstäneet muun muassa toimintakulttuurinsa parantamiseen tähtäävää laatustrategiaa.
Huhti- ja toukokuussa lukioiden laatustrategiat on hyväksytty kuntien ja kaupunkien koulutuslautakunnissa.
Sysäyksen lukioiden laatutyön kehittämiseen antoi opetus- ja kulttuuriministeriö, joka edellytti laatustrategian tekemistä kaikilta lukioilta lukuvuoden 2023–2024 aikana.
Koulutuksen laadun varmistamiseksi Opetushallitus antoi valtionavustuksia hakijoille noin 8,4 miljoonan euron arvosta. Kuuden lukion Lisää laatua lakeuden lukioihin -hanke (4L) sai Opetushallitukselta noin 74500 euron avustuksen, jonka päälle kunnat laittoivat omavastuuosuutenaan 10 prosenttiyksikköä.
Hankkeen avulla palkattiin laatukoordinaattori Vuokko Kirsilä. Jokainen kuudesta lukioista valitsi laatutyön vetäjäksi tutoropettajan. Tutorit tapasivat koordinaattorin johdolla säännöllisesti. 4L-hankkeen ohjausryhmänä toimivat oppilaitosten rehtorit. Hankkeen koordinointi ja raportointi ovat Kauhavan lukion vastuulla.
– Hankelukioilla on pitkään ollut hyvää yhteistyötä opetussuunnitelma-asioissa ja erilaisissa hankkeissa. Opetuksellinen yhteistyö on ollut vahvaa jo perinteisesti Järviseudulla. Nyt opettajamme hyötyivät aineryhmäyhteistyöstä hankkeen yhteydessä toteutetuissa yhteisissä koulutustilaisuuksissa. Pienissä lukioissa yksin aineenopettajina toimiville aktiivinen verkosto antaa hyvät mahdollisuudet kollegiaaliseen yhteistyöhön, Kauhavan lukion rehtori Toni Uusimäki toteaa.
Jatkohankkeelle reilun 90 000 euron valtionavustus
Suurin hyöty hankkeista koituu koulujen opiskelijoille ja henkilökunnalle. Viiden kunnan laatustrategioissa nostettiin esille neljä laatutekijää: laadukas oppiminen, hyvinvointi ja osallisuus, kehittyvä toimintakulttuuri sekä lukiokoulutuksen saavutettavuus ja digitalisaatio. Jokainen laatutekijä on jaettu tavoitteisiin ja niiden saavuttaminen perustuu kriteereihin. Nykytilanteen arviointia varten jokainen lukio teki kyselyn opettajille, opiskelijoille ja huoltajille.
Laatustrategian pohjalta lukiot ovat nostaneet esiin koulukohtaisia kehittämiskohteita seuraavalle kahdelle lukuvuodelle. Esimerkiksi Lappajärven geolukiossa nähdään tärkeäksi erityisopetuksen lisääminen ja kehittäminen, opetuksen tukitoimien edistäminen sekä ohjeistuksen tekeminen tekoälyn käyttämisestä niin opettajille kuin opiskelijoillekin.
Laatustrategiatyö kannusti 4L-lukiot myös jatkohankkeen hakemiseen. Lukuvuodelle 2024–2025 lukiot saivat Opetushallituksesta 93 600 euron valtionavustuksen, jonka päälle viisi kuntaa maksavat yhteensä 10 400 euron omavastuuosuuden. Tässäkin hankkeessa koordinaattorina toimii Kauhavan lukio.
Ensi syksynä alkava hanke on nimeltään Lakeuden lukioiden oppimisen tuen kehittäminen. Sen aikana lisätään erityisopetusresurssia jokaiseen lukioista, kehitetään opettajien samanaikaisopetusta ja yhteisöllistä opiskeluhuoltoa sekä järjestetään ainakin suuremmissa lukioissa lukivaikeuksia kokeville erillinen Lue-kurssi.
Lukiot tiedottavat asiasta enemmän ensi syksynä, kun tehtävään on valittu määräaikainen erityisopettaja ja lukiot ovat priorisoineet omat kehittämistarpeensa.
